Kdaj, kje in koliko se pogovarjamo (7)
... nadaljevanje od včeraj.
Morda že iščete pripraven odgovor: nekoč je to morda dobro delovalo, saj so prebirali fižol, orehe in podobno. Danes lahko preprosto nekaj riše, nekaj čečka. Vendar nam je veliko ljubše, če dosežemo pozornost in terjamo, da je otrok ali najstnik osredotočen, zahtevamo pogled v oči in podobno.
Vsa takšna navodila sogovornike spodbudijo, da vzbudijo vse svoje obrambne mehanizme, dvignejo mreže, filtrirajo podatke. Tudi če informacije pridejo do otroka ali najstnika, če dejansko sliši, se ga ne dotaknejo, ker je polno zaposlen z gradnjo obrambe na prvi fronti. Kar boste sejali na tak način, ne bo obrodilo. Pa če še tako prijazno in kulturno nagovorite najstnika, da bosta rešila problem. S takim pristopom svojega vzgojnega poslanstva pač ne morete opraviti. Ne gre.
Se nadaljuje jutri ...
Vir: www.čmrlj.biz
Marko Juhant
www.xn--mrlj-fua.si
Zadnji blogi
Poglejte tudi
