... nadaljevanje od včeraj.

Začnemo pogovor o času, ko je bil dedek še živ, pač na ravni našega sogovornika ali sogovornice. Drobne zgodbe, ki se jih otrok spomni, pogovori, ki jih je najstnica imela z njim, o tem se pogovarjamo. Podoba izgubljene osebe oživi, spomin je obogaten, obnovljen. Pogovor steče. Ko se bliža konec pogovora, je čas za akcijo. Otroka povabite s seboj k naslednjemu opravilu, ki se ga boste kot starši lotili. Pogovor lahko nadaljujete, ali pa tudi ne, odvisno od otroka ali najstnika, najstnice. Nikakor pa ne smeta obsedeti kot kup nesreče. Aktivnost bo pognala tudi vaš um še v kakšne druge vode, namesto da bi razmišljali samo o hudi izgubi.

A otrok naslednji in še naslednji dan spet pride: "Kje je dedek?"

Se nadaljuje jutri ...